衡水二院以破局攻坚之势推动学习型医院建设

发布时间：2021-11-10      发布：管理员      阅读：

衡水二院以破局攻坚之势推动学习型医院建设

       新的征程上，高质量发展是攻坚战和持久战，贵在持之以恒、驰而不息。衡水市第二人民医院在深化改革中破局开路，主动顺应医院面临的新形势，以思维方式转变促领导方式转变，以学风领导作风，以学习促进工作，通过大力开展创建学习型医院，有力打造出人人主动学习、科科有学习制度、医院有学习平台的良好学习体系，构造主动学习、终身学习的良好内部环境，开启医院高质量成长的新周期。
       衡水二院诞生在硝烟弥漫的1946年，是伴随着衡水医疗卫生事业逐步成长壮大起来的“老字号”公立医院，是见证衡水医疗卫生事业全程的“活标本”。市政协副主席、衡水二院院长梁君奎一手成功创建成两所国家三级综合医院，不断开创着衡水医疗卫生事业的新局面。他在动员大会上指出，学习型医院是医院的核心竞争力，是医院发展的动力，更是医院的旗帜和灵魂。“重振二院精神，再现二院风采”，是历史赋予我们的重任。要为医院高质量发展提供源源不断的动力支撑，就要高度重视加强学习型医院建设，争创学习型科室、学习型职工，营造良好学习氛围，提高医院文化内涵，增强医院的凝聚力和员工的敬业责任感。
       夯基垒台、立柱架梁，营造学习型医院建设的浓厚氛围。今年是“两个一百年”的历史交汇点，伟大的新时代开启了奋进的新征程。作为一家赓续红色血脉的公立医院，衡水二院弘扬伟大建党精神，更加自觉以“大医厚德　博爱创新”的医院文化为引领，紧紧围绕创建国家三级甲等综合医院的战略目标要求，把创建学习型医院作为破局拓新之势的抓手，以激发全院干部职工不断夺取高质量发展的新胜利。为此，一是院领导班子和各科室主任、护士长以身作则，率先垂范，带头学习，组织开展好各项建设活动；二是深入把握理念。深入把握学习型医院倡导的学习理念、快乐理念、创新理念、共享理念等建设理念，引导工作学习化、学习工作化，使学习真正成为每个干部职工的神圣职责、崇高境界、人生需要、终身追求和做好工作的力量源泉；三是紧密联系实际。坚持建设学习型医院服从于卫生事业改革发展的大局，紧密联系上级部门关于卫生事业的发展目标、工作思路和工作部署，紧密联系干部职工的思想实际和工作实际开展各项活动；四是落实检查考核。科室做到学习有计划，内容有安排，学习有记录，时间有保障。学习效果将作为科室及个人评先评优、晋升的重要依据，起到激励先进，鞭策落后的作用。
       把握内涵，领会实质，带来学习型医院建设活力涌流。院党委书记杨庆彪指出，健康衡水建设更出彩，衡水二院有担当。当前，全院上下正在认真组织学习型医院建设的落地，通过学习、宣讲、研讨，让全院党员干部在思想碰撞中提升境界，在相互讨论中凝聚共识，真正做到认识上一致、政治上同心、情感上认同，自觉把这项重要部署落实于具体行动中，开创衡水二院在推动健康衡水建设中的生动局面。为此，一是实现自我超越。这是学习型医院的精神基础，要把个人愿望融入团体目标，建立主动学习意识，伸展个人才能，创新职业价值平台；二是改善思维模式。学会运用发展的、联系的、辨证的方法分析和解决问题，建立起与患者和同事之间的有效沟通方式；三是建立共同愿景。要塑造个人和团队共同努力的愿景目标，变被动学习为主动学习，通过个人的不断提高，形成团队的整体飞跃；四是学会系统思考。全院上下学会从整体和长远的眼光看待问题，从系统的角度思考问题，形成整体意识、全局观念和动态平衡的思维理念。
       丰富形式，走深走实，扎实取得学习型医院建设实效。梁君奎指出，建设“学习型医院”是一项长期的系统工程，需要循序渐进，由浅入深，持之以恒，常抓不懈。为此，院领导在推动时，注重学习形式和方法的灵活多样。通过各种形式，广开思路，创新学习方法，以学有压力、学有动力，促进“要我学”向“我要学”转变，真正使每个干部职工在学习中成长，全方位地提高自身综合素质。为此，要突出个人自学。要求大家做到每天主动看书至少1小时，每1-2月读一本书，全年读10本书，并能及时撰写读书心得进行思想交流；注重集中学习。各科室需认真组织好集体学习活动，以主题发言、畅谈心得、经验交流等形式共享学习成果。党支部集体学习每月不少于1次；科室集体学习，每周不少于1次；医院集体培训，每月不少于2次。同时，通过邀请本单位业务骨干或上级专家来医院授课，开展读书活动、演讲比赛，组织业务技能竞赛等，不断拓展形式，注重实效，来提升学习型医院建设的质量和水平。


 

转自《衡水日报》